Prof. Dr. Julia Maintz

profile
Media Management
- Bachelor- und Mastertutorien Medienmanagement
- e-Commerce
- Internet Economics
- Online and Social Media Management
- Open Innovation and Co-development
Latin America Management
- Cultures and Societies in Latin America
- History of Latin America
- Economic Development in Latin America
- Introduction to the Latin American Region
- Latin American Business and Management
- Politics in Latin America
7/2006: Promotion in Wirtschaftsgeographie
Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn
4/2002: Magister Artium in Geographie, Spanischer Philologie, Philosophie
Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn
4/2001-9/2001: University of Victoria, B.C., Kanada
Forschungsaufenthalt für Magisterarbeit
10/1998-6/1999: Universidad Autónoma de Madrid, Spanien
Zwei Auslandssemester, Sokrates-Stipendium
10/1996-2/1997: Universidad de Salamanca, Spanien
Auslandssemester, Erasmus-Stipendium
research
ԳٱԱöDzԴdz
Offene Innovationsprozesse und kollaborative Produktentwicklung
Medienmanagement
E-Partizipation
Augmented Reality - Geschäftsmodelle
Internationales Management, Schwerpunktregion Lateinamerika
10/ 2005 - 9/ 2007
„Learning in personal networks: Collaborative knowledge production in virtual forums", gefördert durch die VolkswagenStiftung, Förderinitiative „Innovationsprozesse in Wirtschaft und Gesellschaft"
In Kooperation mit Prof. Gernot Grabher, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn, Sozioökonomie des Raumes, Prof. David Stark und John Kelly, Center on Organizational Innovation, Columbia University, New York
11/ 2002 - 10/ 2006
„Blending spaces: Actor-network interactions of an Internet-based e-learning course"
In Kooperation mit InWEnt/ Internationale Weiterbildung und Entwicklung, e-Learning Center
External activities
Seit 8/2013 Dekanin der Fakultät Medienmanagement
Seit 8/2011 Professorin für Internationales Management und ԳٱԱöDzԴdz Fachbereichsleiterin Medienmanagement/ Innovation; International Business School
Seit 4/2007 LehrbeauftragteRheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn (seit 4/ 2007); International Business School
(seit 2/2011); Hochschule Fresenius (Sommersemester 2011)
4/2004 - 9/2007 Wissenschaftliche Mitarbeiterin (Post-doc) Rheinische Friedrich-Wilhelms- Universität Bonn, Sozioökonomie des Raumes
- Innovationsforschung
- Lernprozesse in Social Network Sites
- Unternehmenskollaborations-Technologien
- Kollaborative virtuelle Umgebungen
- Governance von Internet-Netzwerken
- e-Learning
11/ 2007-10/2009
Programm-Managerin für Microsoft's e-Learning-Plattform "IT Academy" für den deutschen Markt
Programm-Managerin für Microsoft's Software Download-Programm "Microsoft Developer Network Academic Alliance/ MSDN AA" für den deutschen Markt
Microsoft Deutschland GmbH
- Business Development
- Koordination der Vertriebspartner, Management der programmbezogenen Operations
- Management von PR-, Marketing-, und Prozessoptimierungsprojekten
7/2002 - 3/2004
Consultant
UNESCO-UNEVOC International Centre for Technical & Vocational Education and Training
- Knowledge Management-Initiative im Südlichen Afrika, gemeinsam mit den Bildungsministerien der Southern African Development Community und SAP Corporate Research
- Studie zu Geberorganisationen der Internationalen Zusammenarbeit
11/2002 - 6/2003
Consultant
Internationale Weiterbildung und Entwicklung gGmbH/ InWEnt, e-Learning Center
publications
Herausgeberschaft der Buchreihe „", LIT-Verlag
Adi, M.-M. (2014). The Usage of Social Media in the Arab Spring: The Potential of Media to Change Political Landscapes throughout the Middle East and Africa. Internet Economics 8 (hgg. von J. Maintz). Münster, LIT (im Erscheinen).
Baum, J. L. (2014). Mobbing 2.0: Eine kultursoziologische Betrachtung des Phänomens Cyber-Mobbing. Internet Economics 5 (hgg. von J. Maintz). Münster, LIT (im Erscheinen).
Neises, L. (2013). Social CRM in the Airline Industry: Engaging the Digital Natives. Internet Economics 7 (hgg. von J. Maintz). Münster, LIT.
Trost, E. (2013). Social Media Marketing in BRIC Countries: Examining Case Studies of BMW, adidas, and NIVEA. Internet Economics 6 (hgg. von J. Maintz). Münster, LIT.
Baum, J., Maintz, J. und Raueiser, M. (2013). Heterarchische Organisation von e-Governance: Kollaborative Entwicklung von Produkt- und Prozessinnovationen aus der Sicht von Netzwerkforschung und Innovationsmanagement. In Slapio, E., Habbel, F.-R. und A. Huber (Hgg.), Wertschöpfung für die Wirtschaft: Was der öffentliche Sektor tun kann, um Unternehmen bei der Wertschöpfung durch öffentliche digitale Daten, Verwaltungsleistungen und offene Standards zu unterstützen (S. 35-45). Glückstadt, vwh.
Bry, F., Cap, C., Dahm, I., Maintz, J., Schaffert, S. (Hgg.).(2010). "Dagstuhl manifesto: Digital social networks." Informatik Spektrum 33(4): 404-416.
Maintz, J. (2010). "On the locality of virtual networks: Informal learning in the San Francisco Bay Area." Leibniz Center for Computer Science Dagstuhl, Dagstuhl Research Online Publications Server DROPS, Dagstuhl Seminar Proceedings 10041.
Maintz, J. (2009). Blending spaces: Actor-network interactions of an Internet-based e-learning course. Gesellschaft und Kommunikation - Soziologische Studien. Münster, LIT.
Maintz, J. (2008). "Relationalität und räumliche Dynamik von Risiken. Ein bioterroristisches Szenario aus Perspektive der Actor Network Theory." In: Felgentreff, C. und T. Glade (Hgg.) Naturrisiken und Sozialkatastrophen. Grundlagen und Herausforderungen der Gefahren- und Risikoforschung. Berlin, Spektrum Akademischer Verlag: 411-419.
Maintz, J. (2008). "Synthesizing the face-to-face experience: e-Learning practices and the constitution of place online." Social Geography, Theme issue „Global Mobilities and the Knowledge Society" 3: 1-10.
Grabher, G. and Maintz, J. (2006). "Learning in personal networks: Collaborative knowledge production in virtual forums." In: Hof, H. und U. Wengenroth (Hgg.) Innovationsforschung - Ansätze, Methoden, Grenzen und Perspektiven. Münster, LIT: 187-201.
Maintz, J. (2004). Agencies for International Cooperation in Technical and Vocational Education and Training. Bonn, UNESCO-UNEVOC International Centre.